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domingo, 16 de mayo de 2010

LA ILUSTRACION Y LAS REVOLUCIONES BURGUESAS

La Ilustración es el proceso histórico donde el pensamiento fundametado en la razón y en el liberalismo impero en todas las actividades humanas. Tras la caída de la Edad Media el Renacimiento y el Humanismo fueron las primeras corrientes de pensamiento que buscaron desplazar la figura de dios por la del hombre, para comprender el mundo. Las inquietudes de la Enciclopedia recogidas por Denis Diderot y D´Lambert en el siglo XVIII; impulsaron la ciencia, el arte y la cultura como herramientas del progreso de una nación dejando de lado el absolutismo politico y los dogmas religiosos de la Iglesia Católica.

Como se ha remarcado en clase, durante el feudalismo, hubo un grupo de artesanos y maestros de oficio que con el pasar de los siglos acumularon y generaron riqueza, convirtiendose en la burguesía. Son ellos los que adoptaron las ideas de la Ilustración y el liberalismo para despegar como clase social. La Ilustración refleja los valores de una sociedad liberal burguesa, cuyos intereses especificos por la libertad individual y mercantil suelen entrar en conflicto con los valores ideológicos y políticos de los monarcas absolutistas. Se cuestionó el origen, la legitimidad de la autoridad del sobereno, el respeto a las libertades y derechos naturales del ser humano. La razón desplazo a la fe.

A este proceso histórico se le llamo también El Siglo de las Luces o Iluminismo. Francia se considera como la cuna del pensamiento ilustrado.

Las ideas de la Ilustración, vinculadas la especulación cientifica de la epoca y a las inquietudes liberales de la burguesía; influyeron decisivamente en grandes movimientos políticos y sociales que causaron grandes revoluciones tales como la Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica, La Revolución Francesa y la Emancipación de América Latina.

¿Pero, que pensadores y que conceptos son los que motivaron las revoluciones? Veamos a continuación.



EL PENSAMIENTO ILUSTRADO

Algunos pensadores que aportaron conceptos claves para la constitución de nuevas formas de gobierno, en la Ilustración, son:

Thomas Hobbes: Establece las bases del laicismo y del racionalismo para explicar el origen del Estado y la sociedad civil más alla de dogmas religiosos.

John Locke: El paso de una sociedad liberal a una civil no consiste en la renuncia a las libertades, sino en su perfección mediante leyes. Si el soberano quebranta el pacto social, el pueblo tiene el derecho a sustituirlo.

Charles Louis de Montesqui: Establece la necesidad de dividir los poderes en Ejecutivo y Legislativo, para hallar un equilibrio politico y limitar la autoridad del soberano para evitar excesos sobre los derechos civiles.

Jan Jacques Rousseau: Autor de El Contrato Social, abogó por la soberanía popular y determinó que la libertad civil es la base para la legitmidad del gobierno.

Francois Voltaire: Defendió la tolerancia política y religiosa

François Quesnay: Representó a los fisiocratas, afirmaba que la agricultura debía orientar la producción económica de una nación y por ende, su riqueza. Sostiene que el Estado no debe intervenir en la producción económica, pues ésta es de orden natural.

Adam Smith: Autor del libro "La Riqueza de las Naciones", donde establece la libertad económica y por ende la no intervención del Estado pues la economía se rige por una mano invisible. A esto se le conoce como liberalismo económico.



LIBERALISMO POLITICO
Democracia

Soberanía

Repúblicas

División de Poderes

Federalismo

Libertad

Igualdad

LIBERALISMO ECONÓMICO

El Estado no debe intervenir en materia económica

La Economía es natural, se regula por una mano invisible.

La riqueza de una nación proviene de cualquier esfera de la economía.




CUATRO REVOLUCIONES LIBERALES BURGUESAS


Si a estos pensamientos revolucinarios le agregamos que la burguesía, la clase de maestros de oficio y artesanos productores de riqueza, acumularon más dinero que los propios Estados absolutistas; empezó a exigir su participación en la toma de decisiones gubernamentales ya que se veía como dueña del poder económico. Dada la nula libertad de expresión, la burguesía inventó la prensa para dar a conocer sus posturas politicas y lanzar duras criticas a los gobiernos absolutistas.

Si también consideramos las injusticias sociales como la pobreza, la crisis económica, los elevados impuestos y la coaptación de todas las libertades; se generó un descontento entre campesinos y obreros. El escenario estaba puesto para grandes modificaciones.

I. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Producto directo del desarrollo de la burguesía donde para facilitar el proceso de producción se hecho mano de la ciencia y la tecnología para inventar maquinas que aceleraran la producción a lo largo del siglo XVIII y XIX. Se considera a la cuna de ésta revolucion a Inglaterra, pues a partir de la Revolución Gloriosa de 1688-89, logro consolidar no solo una monarquía parlamentaria, sino también el desarrollo de la inversión y la industrialización que a largo futuro colocó a Inglaterra como la principal potencia económica y militar del mundo. Sus principales inventos son: la bombilla electrica de Edison, la pila de Voltaire, la maquina de vapor, el ferrocarrill y barcos vapor entre otros.

II. REVOLUCION DE INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS DE NORTEAMERICA

Desde 1584, colonoa ingleses comenzaron a llegar al norte de la Nueva España quienes se establecieron de manera definitva durante los siglos XVII y XVIII. Eran puritanos que buscavban un refugio donde practicar sus ideas, dada la intolerancia religiosa del anglicanismo inglés. LOs intereses economicos y politicos de los colonos norteamericanos entraron en conflicto con el monarca inglès Jorge III, y motivaron que hacia 1776 proclamran su Independencia.


CAUSAS EXTERNAS
-La Ilustración

-La Revolución Industrial

-La Guerra de Siete Años entre

Francia e Inglaterra

-La intención de crear un virreinato
-Las disposiciones comerciales

CAUSAS INTERNAS

-Los impuestos al té y al timbre

-La ley de Acuartelamiento

-La desigualdad social

-El celo libertario

-Las asambleas populares

-La falta de representación de los colonos

en el parlamento


Datos clave:

a) Fecha: 4 de julio de 1776

b) Principal dirigente: George Washington

c)Redactor del acata de Independencia: Thomas Jefferson

d)Batalla Principal: Batalla de Yorktown en 1781

e) País que ayudó: FRancia

f) Reconocimiento de Independencia: 1783

g) Consitución: 1787, ´donde se proclama la república, la división de poderes y el federalismo.



III. REVOLUCIÓN FRANCESA

A mediados del siglo XVII, FRancia era un reino poderoso gobernado por la dinastía de los borbón. De 1661 a 1715, Luis XIV, el rey SOL, ejerció un poder absoluto que se sintetiza en su lema: EL ESTADO SOY YO. Su autoritarismo era extraordinario. Sin embargo, los excesivos lujos de la dinastía borbonica, los enormes gastos de guerra por sus enfrentamientos con Inglaterra, los desaciertos económicos y financieros de los ministros de economía, el despotismo y la falta de libertades para el comercio, impuestos, sectores empobrecidos, artesanos entre otros ejercieron un malestar contra Luis XV.

Con el reinado de Luis XVI hacia 1774 la situación era desatrosa, dado su caracter debil y sus ministros ineptos que elevaron impuestos para sostener su vida versallesca. Además uns severa sequía arraso con la producción agrícola causando desabasto, hambre y desempleo. Ante tal situación, Luis XVI convocó a la reunión de los tres Estados Generales donde se propusó cobrar impuestos a las elites de poder. La reunión fracasó, el tercer Estado apoyado por la burguesía y campesinos proclamo la Asamblea Nacional excluyendo a los otros dos. El régimen absolutista estaba por caer.



CAUSAS EXTERNAS
-La Ilustración

-El enciclopedismo

-La Independencia de las Trece

Colonias

-La Revolución Industrial

CAUSAS INTERNAS
-La crisis económica

-La falta de derechos civiles

-La falta de libertades

-Los impuestos

-La división de Tres Estados:

(Nobleza, Clero y tercer estado)






Hechos de la Revolución:

a) Reunión de los Tres Estados entre 1788 y 1789

b) Fecha: 14 de julio de 1789

c) Inicio: con la Toma de la Bastilla

d) La Asamblea Nacional Constituyente del Tercer Estado enrte 1789 y 1791

e) Declaración de los Derechos del Hombre y del ciudadano: 1791

f) Constitución: 1791

g)Asamblea Nacional Legisltiva: 1791-1792. Pugna entre partidos jacobinos y girondinos.

h) Convencion Nacional: 1792-1795

i) Dictadura del Terror de Robespierre: 1792-1795

j) Muere guillotinado Luis XVI: 1793

k) El Directorio: 1795-1800: Creación de tres poderes, campañas victoriosas de Napoleón Bonaparte

l) El Imperio Napoleonico: 1800-1815

m) Batalla de Waterloo: junio de 1815, implica derrota de Napoleon.

n) Muerte de Napoleon en prision de Santa Elena: 1821



IV. Emancipación de América Latina

En el año de 1469 se unificaron los reinos de Castilla y Aragón, hecho con el que se inició el florecimiento del Imperio Español. La supremacíade Castilla abrió enormes probabilidades de comercio para España. El descubrmiento y conquista de y colonización de América fue uno de los acontecimientos de mayor relevancia para España y el Renacimiento.

CAUSAS EXTERNAS
-La decadencia española tras el predominió francés

-La Ilustración

-La Enciclopedia

-La Independencia de las trece Colonias de norteamerica

-La Revolución Francesa

-La Revolución Industrial

-La invasion de napoleonica sobre España y Portugal
-Las reformas borbónicas

CAUSAS INTERNAS

-La falta de libertades económicas y civiles

-Las desigualdades sociales

-El sistema de castas




Datos claves:

a) Principales libertadores: Miguel Hidalgo y Costilla (México), Manuel Rodríguez (Chile), Simon Bolivar (El Libertador de América), Julio Galan (Colombia)

b) Primer país en independizarse: Haíti en 1804

c) Ultimo país en independizarse: Cuba, hacia 1899

martes, 4 de mayo de 2010

1.1 HISTORIA

La Historia es la ciencia que estudia y sistematiza los fenomenos humanos, sociales, económicos y políticos a partir de sus causas y consecuencias, al considear la relación entre el pasado y el presente mediante la reconstrucción e interpretación de los hechos.

Para poder estudiar la Historia, es necesario valerse de algunas disciplinas cientificas auxiliares que podemos dividir en tres grupos:

A) EXACTAS: Química, Física y Biología

B) INDISPENSABLES: Geografía y Cronología

C) HUMANÍSTICAS: lingüistica, numiamática, geología, etnología, antropología, arqueología, economía, etnografía, paleografía, palentología.

Una vez ubicadas las principales ciencias que ayudan a los estudios históricos, es necesario saber que muchas son las corrientes filosofícas y de pensamiento que han interpretado a la Historia para tratar de comprender el devenir histórico y el presente actual. Estas escuelas de pensamiento son principalmente las siguientes seis:

1.2 CORRIENTES DE PENSAMIENTO


POSITIVISMO: Augusto Comte Emile Durkheim
Estudiar a la historia con un método científico similar al de las ciencias naturales.

Enriquecer la historia con datos exactos para elaborar leyes de desarrollo social

HISTORICISMO: Leopold Van Rake Wilhelm Dilthey José Ortega y Gasset

El suceso histórico es unico e irrepetible.

No hay leyes históricas

ESTRUCTURALISMO: Claude Levy-Strauss

Reconstruir un fenomeno para encontrar reglas de su funcionamiento

ESCUELA DE LOS ANALES: Fernand Braudel

La geografía como elemento importante

Entender las estrcuturas sociales

POSITIVISMO EMPIRICO O LÓGICO: Carl Popper

La historia no predice el futuro

El conocimiento histórico es trascendental

MATERIALISMO HISTÓRICO: Karl Marx Friedrich Engels

El factor económico es determinante en la historia.

Explica la lucha de clases como motor de la historia mediante modos de producción.


1.3 PERIODIZACIÓN DE LA HISTORIA

Prehistoria: De la aparición del hombre (3 millones y medio de años) hasta la invención de la escritura

EDAD ANTIGUA: De la invención de la escritura (3500 ac) hasta la caída del Imperio Romano de Occidente)

EDAD MEDIA: De la caída del Imperio Romano de Occidente (476 dc) hasta la caída del Imperio Romano de Oriente.

EDAD MODERNA: De la caída del Imperio Romano de Oriente (1453) hasta la Revolución Francesa

EDAD CONTEMPÓRANEA: De la Revolución Francesa a la actualidad.


EDAD ANTIGUA:

A partir de las primeras civilizaciones que dominarón la agricultura, la metalurgía, la rueda y la escritura. Inicia en el 3500 ac La civilización madre del mundo es Mesopotamia ubicada entre los ríos Tigris y Eufrates en lo que hoy es Irak y algunos países aledaños. Otras civilizaciones que surgieron en este contexto fueron: Egipto ubicada sobre el Río Nilo, la cultura India sobre el río Indo, China sobre los ríos amarilos y azul, etc. Son pueblos agrícolas y con Estados teocráticos que constituyeron en su momento centros de poder hegemoníco. 1100 años después aparece la cultura grecorromana con aportaciones filosoficas y humanisticas que dieron origen a la formacion de lenguas latinas. La comunidad primitva había sido superada desde la prehistoria pues al formarse civilizaciones y constituirse Estados, las guerras nacieron para disputarse los terriotorios trayendo consigo a la eslcavitud del más fuerte sobre el más débil. Tales fueron las caracteristicas principales de ésta etapa.


EDAD MEDIA:

Inicia en el 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente trás las invasiones barbaras y se ditingue por su dominio hacia la fé y el predominio de la iglesia católica cristiana. En Oriente sobrevive el Imperio Romano de Oriente de donde se formara Constantinopla o el Imperio Bizantino. Existe un florecimiento del poder islámico, constituyendose como principal centro de poder mundial, en 1071 con los turcos tomando Jerusalen para sí y otros países del mundo.

Debido al crecimiento de la población esclava, la necesidad de controlarlos por parte de sus gobernantes dio lugar a la instauracion de modelos politicos ideados para el control total de la poblacion. Es el paso del modo de produccion esclavista al modo de produccion feudal, y la constitución de monarquías absolutas legitimizadas por el clero. Las guerraz cruzadas con otras de las principales características de esta etapa, pues la pugna entre cristianismo e islam por el poder mundial duró cerca de 1200 años con períodos interrumpidos.

El fortalecimiento de los artesanos y maestros de oficio que se agruparon en comunidades llamadas Burgos, el auge del comercio, el surgimiento de universidades los bancos, la prensa, el sistema de crédito y movimientos como el humanista marcan el fin de ésta etapa. La caída de Constantinopla en 1453 marca el fin de la edad media.



EDAD MODERNA:

Se inicia con el Renacimiento tras la caída del Imperio Bizantino con el florecimiento de las ciudades comerciales y las primeras ciudades >Estado. Las ciencias, el arte, el humanismo fueron caracteristicas de éste período. Personajes sobresalientes del Renacimiento fueron Francisco Petrarca, Giovanni Bocaccio, Miguel de Cervantes, Miguel de Montaignen, , Shakespeare, John Milton, Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel, Cópernico, Maquiávelo, entre otros.

Es una epoca de viajes de expedición para lograr el expansionismo imperial de las grandes urbes del mundo. Europa empieza a consolidarse como el eje de poder mundial. Se presenta una coyuntura histórica de gran importancia, que es La Reforma protestante y su consecuente guerra de treinta años.

Las ciudades Estados consolidaron también las monarquias absolutistas, agudizando las contradicciones entre reyes, clero, nobleza y burguesía. Es la edad del siglo de las luces con su pensamiento ilustrado fundamentado en la razón con conceptos modernos y repúblicanos. La Revolucion Industrial es la ultima etapa de esta edad, en el siglo XVIII reafirmando la hegemonía de la burguesía y las grandes potencias colonialistas. Surge el capitalismo.

EDAD CONTEMPORANEA.

Inicia con la revolución francesa en 1789 al derrumbarse las grandes monarquías absolutistas y fortalecerse los Estados-nación. Estos cambios desembocaron en fuertes rivalidades entre potencias capitalistas del desarrollo científico y tecnológico y de una carrera armamentista que devino el guerras mundiales. Se da el auge del movimiento obrero, las revoluciones socialistas y el nacimiento de la URSS así como el fortalecimiento de EUA como principal dentro del poder mundial.

Es la época en que la aristocracia muere, la lucha de clases posiciona a la burguesía como la clase cumbre y se consolida el capitalismo.

Surgen también grandes dicatduras totalitarias fascistas que propician la segunda guerra mundial. Se suscita la guerra fría, que es la disputa por el poder mundial entre EUA y la URSS con las consecuencias y reacomodos politicos y geográficos que ésto trajo consigo. El socialismo real entra en desventaja.

Los avances cienticos y tecnológicos dan un viraje al ritmo del mundo con la implementación de armas de destruccion masiva y nuevas tecnologías de la comunicación.

Esta edad continua hasta hoy.

El derrumbe de la URSS marca el triunfo de EUA y la implementación de la economía de mercado, del neoliberalismo.